Spontaneität und gemeinsames Erleben im Fokus

Nach den Faschingsferien fand erstmals ein besonderes Kooperationsprojekt bei uns am HLG statt: Im Rahmen des Theatercurriculums erprobten die Schüler*innen der beiden 9. Klassen verschiedene Improvisationsformen auf der Bühne und das unter der Anleitung eines Profis.

Der erste Tag des Workshops widmete sich den Grundlagen des Improvisationstheaters: Akzeptanz, die Lust am Scheitern, die Präsenz im Hier und Jetzt, den Mut, loszulassen, Beziehungsaufbau und klare Kommunikation. Am zweiten Tag wurden diese Inhalte vertieft und um Genre-Szenen sowie Improvisations-Spiele erweitert. Am Ende der beiden Workshoptage präsentierten dann alle Schülerinnen und Schüler in vier Teams bei einer fulminanten Theatersport-Show ihre neu erworbenen Fähigkeiten.

Durchgeführt wurde der Workshop vom Tübinger Institut für Improvisationstheater unter der Leitung von Tobias Rockenfeld, der sich von der Theatersport-Show begeistert zeigte: „Es ist großartig zu sehen, wie die Schüler*innen über sich hinausgewachsen sind und mit welcher Spielfreude sie dabei waren. Kooperationen wie diese sind ein wichtiger Schritt, um jungen Menschen Kompetenzen zu vermitteln, die in einer sich ständig wandelnden Welt immer wichtiger werden.“

Der erfolgreiche Workshop markiert somit den Beginn einer Zusammenarbeit mit dem Institut, mit dem Ziel, auch in Zukunft weitere Projekte gemeinsam zu realisieren und den Schülerinnen und Schülern wichtige Zukunftskompetenzen zu vermitteln. Und was sagen die Schülerinnen und Schüler selbst dazu? Die am häufigsten genannte Antwort bei der Feed-back-Frage „Was nimmst Du aus dem Workshop mit?“ waren: „Selbstbewusstsein“, „Spontaneität“ und „Mut“.

Ein großes Dankeschön geht an Tobias Rockenfeld für die Durchführung des Workshops sowie auch an die drei Kollegen der Theaterfachschaft Herrn Dr. Keim, Herrn Demes und Herrn Erhardt, die den Workshop unterstützt haben.